一个喜欢把脑洞写成现实的高中生开发者。
平时折腾机器人、自动驾驶、AI 应用、前后端开发,也喜欢研究怎么用技术解决校园里那些“明明很麻烦但一直没人管”的问题。
我属于那种看到重复劳动会先想:
“这事能不能写个系统直接干掉?”
- 🤖 做过麦克纳姆轮小车、Apriltag 定位自动驾驶、RTAB 导航
- 💻 喜欢前后端开发,也喜欢把项目真正部署起来跑
- 🏫 关注校园场景技术落地,做过活动平台、互助平台、文件分发系统
- 🚀 比起只做 demo,我更喜欢做“真的有人会用”的东西
- 🔧 热衷于把复杂问题拆开,一点点做成可运行的系统
因为经常要拿着 U 盘给全年级很多班级拷文件,我决定不再靠双腿解决问题。
于是做了一个基于内网分发 / P2P 思路的文件分发系统,现在已经在校内推广,可以在 1 分钟内把文件分发到近 100 个班级。
为了替代频繁被风控的原有渠道,团队开始开发新的学生互助网站。
项目支持 三方互助链路、站内联系、工单全流程跟踪、权限分级、后台审核、自动生成委托表,目标是让互助这件事更安全、更稳定、更可持续。
一个有点“离谱但真在做”的项目。
通过 彩色多通道并行承载 + 纠删码 提高二维码文件传输带宽,并加入断点续传、缺块补传、进度显示、校验和纠错等机制。目前已完成交底书撰写,正在推进专利申请。
参与并开发了校园活动相关的一站式平台,整合了 报名、审核、反馈、投稿、新闻更新 等功能,让活动组织不再靠表格满天飞。
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基础 5 组算法成员,团队完成麦克纳姆轮小车自动驾驶、远程控制与目标抓取,获得 最佳团队奖 和 个人一等奖 -
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🥈 CSP-J 2024 河南省二等奖
我还推动创建了校内科创社团 星火智造社。
这件事不是一拍脑袋就成的,而是和学校来回沟通、反复修改方案、前后推进了很久才落地。最终成功争取到场地、资金和学校支持,并组织了 30 多位同学一起做项目、办活动、搞开发。
某种程度上,我写代码,也推动事情发生。
- 机器人 / 自动驾驶
- AI 应用与智能交互
- 校园场景产品与系统开发
- 能真正落地的小而硬核的项目
不只是把想法做出来,
更想把它做成“真的有人在用”的东西。
